В прошлой части были рассмотрены социальные, экономические, культурные и политические условия, в которых живет и развивается молодежь в России в 90ые годы, проблемы молодого поколения. Каким изменениям подверглось наше общество в последние годы и как это отразилось на молодежной жизни и культуре. В этой части будут рассмотрены некоторые основные принципы и ценности, которых придерживается молодое поколение, прямо зависящие от социально-экономических условий, которые диктует им новое время. Это является необходимым для полного раскрытия темы о профессиональном самоопределении молодежи, так как выбор сферы, характера будущей деятельности и профессии напрямую зависит от ценностных ориентаций молодежи.

Наиболее полными данными, на мой взгляд, по теме определения ценностей молодежи располагают результаты социологических исследований, Опубликованных в учебном пособии“Социология молодежи” в разделе “Ценностные ориентации молодежи”. Далее буду приведены некоторые результаты этих исследований с комментариями авторов учебного пособия:

“…Первым основным вопросом исследования стал вопрос о том, как тот или иной представитель молодежи ощущает себя в обществе. 78, 4% назвали себя представителями поколения надежд, 21, 6% респондентов считают себя представителями потерянного поколения. С октября 1996 года по февраль 1997 года в ВУЗах проводилось исследование, в результате которого было установлено, что 40, 5% студентов смотрят в будущее оптимистично, 26, 5% готовы к активным действиям. Неуверенность в будущем испытывают около 20% опрошенных, страх и безысходность– 2, 4%, апатию и безразличие – 2, 1%1 [1 Голубкова Н. Я. Социальное поведение учащейся молодежи // Социологические исследования. 1998. №9. ]…

…Важно подчеркнуть, что у “благополучной” и “неблагополучной”молодежи представления о своих достижениях и будущих возможностях существенно расходятся. Достаточно сказать, что среди“благополучных”считают, что они уже стали богатыми 11, 7% и еще 63, 2% считают, что добьются этого. В это же время среди“неблагополучных”число тех, кто рассчитывает разбогатеть, всего 25, 7%, а большинство (52, 3) уверено, что они никогда не смогут стать богатыми, хотя и желают этого. Остальные 22, 0% считают, что богатство им не нужно. 2 [2 Морально-ценностные ориентации студента // http: //members. xoom. com/sscientist/cennosti. htm]

Стоит также отметить наблюдение, которое сделали в результате анализа результатов исследований ценностных ориентаций уральских студентовпрофессорами кафедр социологии УГТУ (Екатеринбург) и НГПИ (Нижний Тагил) Вишневским Ю. Р. и Шапко В. Т. :“… Наблюдается явное противоречие в жизненных установках студентов. Близость двух позиций (жизненный комфорт, успех, возможны, прежде всего, благодаря собственным усилиям, предприимчивости; но одновременно подчеркивается важность знакомства с нужными людьми, помощи влиятельных лиц)… Сопоставление полученных данных с результатами аналогичных исследований последнего десятилетия позволяет зафиксировать преемственность старых ценностей, и параллельную новую, устойчивую и активно реализующуюся тенденцию… На смену патерналистским и в какой-то мере настроениям 80ых– (прим. авт. ) – “Я могу чего-то добиться только благодаря помощи из вне” происходит осознание необходимости прежде всего личностных усилий – “Мой успех зависит от меня, от моей предприимчивости”. Серьезная роль в установках студентов отводится образованию, которое выступает в качестве основы, фундамента для будущей успешной жизни. Все более определенно в студенческой среде проявляются ориентации на достижение личного успеха. Установка на успех в 70ые годы была характерна для 10-15% студентов, в 90ые– для 60-70%…”

Данные показывают нарастание индивидуалистических настроений в молодежном обществе. Смена коммунистической идеологии повлекла за собой смену ценностей в сторону ценностей капиталистического общества (см. стр. 3). Тяжелая экономическая ситуация заставляет молодежь больше думать о собственном благосостоянии и успехе. Малый спрос на молодую рабочую силу, общая безработица заставляет молодежь“вертеться”, проявлять большую инициативу и напористость (см. стр. 4-5). В то же время “приблатненность”, семейность в среде работодателей заставляют молодых так же и искать высоких покровителей и друзей, что сильно колеблет моральные устои молодого поколения. В то же время наблюдается положительная тенденция к возрастанию сознательности и“повзрослению”молодежи, что способствует цивилизованной социализации молодежи и подготовки ее к взрослой жизни.

    Табл. 5

Для наиболее полного раскрытия данного аспекта темы стоит представить некоторую часть результатов опросов, проведенныхв республике Башкортостан в течение 1993-1999 гг... Его объектом была старшая подростковая группа –молодежь от 14 до 17 лет включительно. Исследование проводилось в нечетные годы по единой методе и анкетам в школах, училищах техникумах, рабочей молодежи по гнездовой пропорциональной квотной выборке, допускающей репрезентацию свыше 90%. В разные годы в опросах участвовало от 600 до 1000 чел… Итак, приведем результаты исследований относительно предпочтений коллективистского и индивидуалистского типов общественного устройства. “Одна из важных для будущего общества проблем –соотношение предпочтений, отдаваемых коллективистскому и индивидуалистскому типу общественного устройства– раскрывалась на основе ряда вопросов. Так, в1997 году на вопрос “как ты хотел бы работать – один, рассчитывая только на себя, или в хорошем коллективе”81 % опрошенных ответили, что предпочли бы работу в коллективе, а 10% ответили, что одни…

…Другой вопрос: “Что бы ты выбрал: какое-то коллективное, общее дело (с друзьями, родными, сверстниками всей страны) или собственное материальное положение? ”. Это довольно сложная альтернатива для городских подростков, особенно в сегодняшней экономической ситуации. Наиболее приемлемой оказалась позиция“попытаюсь совместить и то, и другое”, набравшая от 50% ответов респондентов 1993 года, до 42% в 1999, ; вариант “общее дело, могу для этого пожертвовать собственным благосостоянием” привлекает 8% в опросе 1993 года, до 12% - 1997, и 9% - в 1999 году. Позиция “всегда выберу собственное благосостояние” - в конечном итоге набирает от 13% в 1993 и до 10% в 1999. Анализ ответов на эти вопросы позволяет сделать вывод, что, несмотря на возросший прагматизм современной жизни, жесткие условия социальной действительности принципиальных изменений в сторону индивидуализма пока нет. Носителей индивидуалистских устремлений оказывается около одной десятой опрошенных, столько же и коллективистов…”

“Социология молодежи” продолжение: “…Следующий вопрос опроса исследовал тему главной цели в жизни молодых людей. У подавляющего большинства опрошенных (70%) есть главная цель. Нет ее только у 9, 0% молодых людей и 21, 0% над этим и не задумывались1 [1 Данная статистическая информация подготовлена исследовательской группой РНИСиНП под руководствомМ. Горшкова. ]. На поставленный вопрос, в чем именно заключается эта главная цель, мечта жизни, были получены ответы изТабл5…” Как видно из данной таблицы желания молодого поколения довольно противоречивы. Например, людей, которые хотят зарабатывать много денег более чем в 6 раз больше чем тех, кто хочет иметь дорогие вещи! Вопрос: где они собираются доставать на них деньги? Наверное, много денег подразумевается. Примерно поровну молодых людей ставят главной мечтой материальные блага и непреходящие человеческие ценности, с небольшим перевесом последних.

Следующий вопрос анкеты звучал так: “К чему вы стремитесь и чего уже добились в жизни”. Были получены ответы представленные в Табл. 6: Ї Полученные данные свидетельствуют о том, что нынешняя молодежь больше всего уверена в том, что создаст прочную и счастливую семью(59, 9%). Очень велик процент тех, кто уже создал такую семью(27, 7% - третье место). Это говорит о том, что нынешняя молодежь, несмотря ни на что, дорожит и ценит семьей и относится к ее созданию с большой серьезностью. Этим, наверное, и объясняется нежелание рано вступать в брак, не имея достаточной материальной и моральной опоры. Видимо влияет и фактор неблагополучия и в собственной семье. Молодежь не хочет повторять ошибок взрослых и, испытав на себе жестокость в своих семьях, не желает данной участи своим детям.

Примерно одинаков процент тех, кто считает, что ему по силам получить хорошее образование, работу и потом заниматься любимым делом. Примерно половина опрошенных уверена в том, что им по силам побывать в разных странах. В то же время примерно равен процент тех, кто считает, что ему по силам и не по силам стать богатым человеком. Значительно по сравнению с началом девяностых молодежь охладела к созданию собственного бизнеса.

Около 6 % не хотят создавать собственную семью, в пределах этой цифры процент тех у кого не входит в планы получение образования, профессии. Не входит в планы занятие любимым делом у 35% респондентов.

    Табл. 6.
    Сферы достижения успехов
    Уже добились
    Пока не добился, но считаю, что мне это по силам
    Хотел бы, но уже вряд ли добьюсь
    В моих жизненных планах этого нет
    Итого
    Получить хорошее образование
    33, 40%
    48, 20%
    11, 40%
    7, 00%
    100
    Получить хорошую работу
    15, 50%
    59, 50%
    19, 40%
    5, 60%
    100
    Создать прочную счастливую семью
    27, 80%
    59, 90%
    6, 90%
    5, 40%
    100
    Создать собственный бизнес
    5, 90%
    28, 30%
    26, 30%
    39, 50%
    100
    Стать достаточно богатым человеком
    2, 00%
    40, 40%
    37, 80%
    19, 80%
    100

Стать знаменитым человеком, чтобы привлечь к себе внимание общества 1, 60%

    13, 30%
    11, 40%
    73, 70%
    100
    Заниматься любимым делом
    27, 70%
    55, 60%
    13, 20%
    35, 00%
    100
    Побывать в разных странах мира
    7, 60%
    49, 40%
    34, 50%
    8, 50%
    100

Это говорит о том, что достаточно велика прослойка тех, кому чужды идеалы и ценности цивилизованного общества, и что самое печальное еще больший процент молодежи смирилось с тем, что им не стать богатыми и не заниматься любимым делом.

Однозначно негативно молодежь относится к перспективе стать знаменитыми и привлечь внимание людей, что, впрочем, довольно нормально.

Общий анализ показывает, что сформировался костяк молодежи оптимистически смотрящей в завтрашний день и уверенной в своих силах, для нее главной ценностью является семья и к вопросу создания ее они подходят очень серьезно. Несмотря на неопределенность и нелогичность в выборе основной цели, молодежь четко определила общие очертания своей будущей жизни.

Далее был задан главный развернутый вопрос анкеты о согласии респондентов с основными ценностями и принципами жизни человека. Были получены результаты выведенные выше втабл. 7. Ї

Основным результатом анализа распределения ценностей по важности стало то, что около 2/3 опрошенных ставят на первые места ставят свободу, честность, личную ответственность за свою судьбу, собственную индивидуальность и независимость. Табл. 7

Можно говорить о том, что молодое поколение усвоило и приняло ценности свободного, демократического государства с рыночной экономикой, которые задекларированны в основном законе Российской федерации– Конституции РФ. (см. стр. 3). Один из главных постулатов жизни –честность, одобренных 2/3 опрошенных, является основой для утверждения других ценностей таких как согласие с наличием бедных людей, тех, которые не захотели сами достигать успеха в жизни, неприятие поступления принципами, ради личной выгоды.

Особняком стоит вопрос о допущении риска, для достижения цели. Здесь мнения разделились примерно поровну: 50, 6% - не хотят рисковать, 49, 4% - хотят. Как бы ни велико было число тех, кто согласен с общепризнанными ценностями и нормами морали цивилизованного общества, все-таки велико число тех, кто готов поступиться принципами ради личной выгоды, кому больше дороги материальные блага, чем свобода, для кого не важен способ получения доходов. Для этой части опрошенных упорство, настойчивость, инициатива, опора на собственные силы в жизни для достижения цели заменена упадническими, пессимистическими настроениями и апатией. Они хотят достичь успехов не прилагая к этому нужных усилий. Безусловно, экономический кризис, разгул преступности и падение нравов не прошли незамеченными для российской молодежи. Высокая структурная безработица (каждый третий безработный–человек в возрасте до 30 лет), большая частота возникновения циклической безработицы(стр. 4-5), криминализованность рыночных отношений(9-10), коррумпированность чиновников на всех уровнях(стр. 13 второй абзац сверху), отсутствие внимания к молодежи со стороны общества, низкая материальная(стр. 5-6) и социальная(стр. 6-9) поддержка молодежи со стороны государства, пропаганда аморального поведения и насилия в СМИ и проникновение далеко не“идеального” западного взгляда на образ жизни(стр. 7, 8) –далеко не полный список проблем негативно повлиявших на российскую молодежь в 90ые годы. В то время как большинство молодых людей стремиться переступить через возникшие трудности, принимая их как данность и не желая с ними мириться, другая часть около 30-35% смирились с ними и не желает преодолевать их. Они встают на путь наименьшего сопротивления, используя все имеющиеся средства, в основном нечестные. Такая молодежь потенциально подвержена влиянию криминальных структур, многие из них вступают в экстремистские организации и тоталитарные секты. Пытаясь достичь богатства и успеха легкими, но сомнительными и опасными путями в большинстве своем они скатываются на дно общества, теряя все нажитое их родителями и т. д. Невнимание государства к проблемам молодежи: отсутствие институтов поддержки молодежи и программ содействия профессиональному и жизненному самоопределению молодежи, неэффективная система трудоустройства–все эти факторы способствуют росту численности этой пассивной и асоциальной части молодежи.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6