состояние помраченного С. Следовательно, для расстройства С. характерно

нарушение как абстрактно-логического, так и наглядного, чувственного,

познания.

В клинической практике наиболее часто встречается оглушение, которое

проявляется заторможенностью, сонливостью, обеднением психической жизни,

новышением порога восприятия внешних раздражителей; от легкой степени

(обнубиляция сознания) до крайне тяжёлых — сопора и комы. Делириозному

помрачению С., или делирию, свойственны иллюзии, галлюцинации аффективные

расстройства, острый бред, двигательное возбуждение, сочетающиеся с общими

для всех видов нарушения С. признаками. Для онейроидного (сновидного)

помрачения С. характерны прежде всего фантастические чувственные

грёзоподобные переживания, выраженные аффективные и двигательные

расстройства, нарушение самосознания. При аментивном помрачении С., или

аменции, преобладают грубое расстройство течения ассоциативных процессов

(бессвязность, фрагментарность мышления), сопровождающееся суетливым

двигательным возбуждением, бессвязной говорливостью, постоянной сменой

настроения. В отличие от указанных выше синдромов, сумеречное помрачение С.

развивается внезапно, имеет чёткие начало и конец и длится обычно недолго —

минуты или часы: внешне поведение человека нередко выглядит целесообразным

и последовательным, но наличие злобно-тоскливого аффекта, острого бреда и

ярких галлюцинаций может обусловить вспышки неистового возбуждения с

бессмысленной агрессией.

Внимание, характеристика психической деятельности, выражающаяся в

сосредоточенности и в направленности сознания на определённый объект. Под

направленностью сознания понимается избирательный характер психической

деятельности, осуществление в ней выбора данного объекта из некоторого поля

возможных объектов.

Различают три вида В.: непроизвольное, произвольное и послепроизвольное.

Непроизвольное, или пассивное, В. имеет место, когда выбор объекта

деятельности определяется без заранее поставленной цели, непреднамеренно.

Если выбор производится сознательно, преднамеренно, то В. является

произвольным, или активным. Произвольное В. является актом воли, оно

присуще только человеку и возникло в процессе труда: «Кроме напряжения тех

органов, которыми выполняется труд, в течение всего времени труда

необходима целесообразная воля, выражающаяся во внимании...» (Маркс К., см.

Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 23, с. 189). Деятельность может так

захватить человека, что её выполнение не требует от него специальных

волевых усилий; наличие цели в сочетании с отсутствием волевых усилий

характеризует послепроизвольное В.

В. возникает, существует и развивается в деятельности, являясь необходимым

условием её сознательного осуществления. Непосредственной причиной

появления В. является значимость внешних воздействий (их субъективная

новизна, интенсивность, контрастность и т.д.) для личности. Конкретные

особенности В. устанавливаются с помощью характеристик его устойчивости,

объёма, распределённости и возможности переключения. Устойчивость В. —

способность удерживать объект деятельности в поле сознания на определённый

срок, причём временный интервал устойчивости может колебаться от долей

секунды до нескольких часов. Объём В. — количество объектов, которое может

быть воспринято и запечатлено человеком в относительно короткий момент

времени; объём В. может быть определён с помощью тахистоскопа. Если объекты

дискретны, не связаны смысловой связью (например, набор букв), то объём В.

не превышает 3—6 единиц; при наличии смысловой связи он резко возрастает

(например, слова или фразы). Распределённость В. — способность удерживать в

поле сознания объекты одновременно нескольких различных деятельностей. Под

переключением В. понимают особенности перехода в поле сознания от объектов

одной деятельности к объектам другой.

В. стало предметом интенсивного психологического изучения на рубеже 19—20

вв., когда с его помощью стремились объяснить самые различные проявления

психики. В силу этого понятие «В.» стало крайне многозначным. Оригинальную

моторную теорию В. выдвинул русский психолог Н. Н. Ланге, связав В. с

движениями, которые производит человек при восприятии или представлении

предмета. Материалистическую трактовку В. дал французский психолог Т. Рибо

(понимание В. как ряда приспособительных рефлексов). В современной

психологии ряд проблем, изучавшихся ранее в связи с В., рассматривается в

рамках исследования установки и краткосрочной (оперативной) памяти. Вместе

с тем изучение В. приобрело огромное значение в связи с созданием

современных сложных технических систем и специфической деятельностью в них

человека, требующей тонких и развитых механизмов В. (см. Инженерная

психология). В. изучается также в педагогической психологии.

Восприятие

Восприятие, сложная система процессов приёма и преобразования информации,

обеспечивающая организму отражение объективной реальности и ориентировку в

окружающем мире. В. вместе с ощущением выступает как отправной пункт

процесса познания, доставляющий ему исходный чувственный материал. Будучи

необходимым условием процесса познания, В. в этом процессе всегда так или

иначе опосредуется деятельностью мышления и проверяется практикой. Вне

такого опосредования и проверки В. может выступать источником как истинного

знания, так и заблуждения, иллюзии (подробнее см. Теория познания).

К числу процессов В. относятся: обнаружение объекта в воспринимаемом поле;

различение отдельных признаков в объекте; выделение в объекте

информативного содержания, адекватного цели действия; ознакомление с

выделенным содержанием и формирование образа (или «оперативной единицы»

В.).

Большой вклад в развитие науки о В. внесли философы, астрономы, физики,

художники — Аристотель, Демокрит, И. Кеплер, Леонардо да Винчи, М. В.

Ломоносов, Г. Гельмгольц и многие другие. Внимание психологов и физиологов

долгое время было сосредоточено на изучении сенсорных (чувственных)

эффектов, возникающих под влиянием тех или иных объективных воздействий, в

то время как самый процесс В. оставался за пределами исследования.

Методология такого подхода опиралась на сенсуализм в теории познания,

особенно развитый Дж. Локком и французскими материалистами (П. Кабанис и Э

Кондильяк). В психологии этот подход получил наиболее ясное выражение в

концепции В., согласно которой сенсорный образ возникает в результате

воздействия внешних агентов на воспринимающие органы чувств пассивно

созерцающего субъекта. Ограниченность такого подхода — игнорирование

деятельности субъекта, исследование лишь результатов процесса В.,

представление о корковом звене анализаторов как о субстрате сенсорных

процессов, месте, где якобы происходит преобразование нервных процессов в

идеальные психические образы, — практически затрудняла разработку способов

управления процессами В. в целях его совершенствования и развития, а

теоретически вела либо к различным субъективно-идеалистическим теориям,

либо к отказу от естественнонаучного объяснения В.

Решающий шаг в преодолении пассивной «рецепторной» концепции был сделан

советскими психологами, которые, исходя из методологии диалектического

материализма и сеченовского понимания рефлекторной природы сенсорных

процессов, рассматривают В. как своеобразное действие, направленное на

обследование воспринимаемого объекта и на создание его копии, его подобия.

В 60-х гг. 20 в. исследования В. ведутся представителями различных

специальностей на различных уровнях процессов приёма и переработки

информации. На уровне входа воспринимающих систем (сетчатка глаза, кортиев

орган уха и т.д.) исследуются анатомо-морфологические, биофизические,

электрофизиологические особенности деятельности рецепторов. В. изучается

также на нейронном, психофизиологическом, психологическом, социально-

психологическом уровнях. В кибернетике и бионике ведутся многочисленные

исследования по созданию технических устройств, имитирующих работу органов

чувств. Результаты разнообразных исследований В. публикуются в десятках

журналов, посвящённых преимущественно проблемам В. Следует, однако,

подчеркнуть, что до настоящего времени не удалось построить единую теорию

В., которая интегрировала бы результаты многочисленных исследований. С

большими трудностями сталкиваются попытки моделирования таких свойств В.,

как осмысленность, предметность, константность и др.

Согласно современным представлениям, совокупность процессов В. обеспечивает

субъективное, пристрастное и вместе с тем адекватное отражение объективной

реальности. Адекватность образа В. (его соответствие действительности)

достигается благодаря тому, что при его формировании происходит уподобление

(А. Н. Леонтьев), т. е. подстраивание воспринимающих систем к свойствам

воздействия: в движении руки, ощупывающей предмет, в движении глаза,

прослеживающего видимый контур, в движениях гортани, воспроизводящих

слышимый звук, и т.д. — во всех этих случаях создаётся копия, сопоставимая

с оригиналом; сигналы рассогласования, поступая в нервную систему,

выполняют корректирующую функцию по отношению к формирующемуся образу и

соответственно к практическим действиям, реализующимся на основе этого

образа. Следовательно, В. представляет собой своеобразный

саморегулирующийся процесс, обладающий механизмом обратной связи и

подчиняющийся особенностям отражаемого объекта.

Важное свойство В. — возможность перестройки чувственных моделей

воздействующего на субъект внешнего мира, смены способов их построения и

опознавания. Один и тот же объект может служить прототипом многих

перцептивных (от лат. perceptio — восприятие) моделей, В процессе их

формирования они уточняются, из объекта извлекаются инвариантные свойства и

признаки, что приводит в итоге к тому, что мир воспринимается таким, каким

он существует на самом деле. Целенаправленные процессы В. (перцептивные

действия) выступают в своей развёрнутой, внешней форме лишь на ранних

ступенях онтогенеза, где наиболее отчётливо обнаруживаются их структура и

их роль в формировании образов В. В дальнейшем они претерпевают ряд

последовательных изменений и сокращений, пока не облекаются в форму

мгновенного акта «усмотрения» объекта, который был описан представителями

гештальтпсихологии и ошибочно принимался ими за исходную генетически

первичную форму В.

Любая живая система обладает выработанным алфавитом, т. е. определённой

совокупностью образов или перцептивных моделей. Если на фазе построения

образа объекта происходит уподобление воспринимающих систем свойствам

воздействия, то на фазе опознания или оперирования сложившимися образами

характеристики и направленность процесса уподобления существенно изменяются

(А. В. Запорожец): с одной стороны, субъект воссоздаёт с помощью

собственных движений и действий некоторое подобие, образ воспринимаемого

объекта; с другой стороны, происходит перекодирование, перевод получаемой

информации на «язык» оперативных единиц В. или перцептивных моделей, уже

освоенных субъектом. Эта вторая сторона выражает тот факт, что одновременно

с уподоблением воспринимающей системы субъекта объекту происходит

уподобление объекта субъекту, и только это двустороннее преобразование

приводит к формированию полноценного, адекватного и вместе с тем

субъективного образа объективной реальности.

В развитых процессах В. имеются специальные перцептивные действия; на их

основе производится выделение информативного содержания, по которому

субъект может сличать предъявленный объект с накопленными им перцептивными

моделями, осуществлять собственно процесс сличения и, наконец, опознание и

отнесение объектов к тому или иному классу, т. е. их категоризацию.

Процессы опознания требуют значительно меньше времени, чем процессы

формирования образа; для сличения и идентификации нужно только извлечь из

предъявленного объекта некоторые инвариантные свойства и признаки.

Воспринимающие системы (особенно ярко это проявляется в зрении) обладают

Страницы: 1, 2, 3, 4