Настроить

Этнографическая психология

Билеты по этнопсихологии

1. Этнопсихология как наука. Предмет и методы

Этническая психология – это междисциплинарная отрасль знания, изучающая и

разрабатывающая: 1) особенности психики людей различных народов и культур;

2) проблемы национальных особенностей мировосприятия; 3) проблемы

национальных особенностей взаимоотношений; 4) проблемы национального

характера; 5) закономерности формирования и функции национального

самосознания и этнических стереотипов; 6) закономерности формирования

обществ, национальных общин.

Объектом исследования являются нации, национальности, национальные

общности.

Предмет – особенности поведения, эмоциональных реакций, психики,

характера, а также национальное самосознание и этнические стереотипы.

Изучая психические процессы у представителей этнических групп,

этнопсихология применяет определенные методы исследования. Широко

используется метод сравнения и сопоставления, при ктором строятся

аналитические сравнительные модели, классифицируются и группируются

этнические группы, этнические процессы по определенным принципам, критериям

и признакам. Бихевиористский метод заключается в наблюдении за поведением

отдельного индивида и этнических групп

К способам исследования в этнопсихологие относят общепсихологические

методы: наблюдение, эксперимент, беседа, исследование продуктов

деятельности. тест. Наблюдение – изучение внешних проявлений психики

представителей этнических групп происходит в естественных жизненных

условиях (должно быть целенаправленным, систематическим, обязательное

условие - невмешательство). Эксперимент – активный метод. Экспериментатор

создает необходимые условия для активизации интересующих его процессов.

Повторяя исследования при одинаковых условиях с представителями разных

этнических групп, экспериментатор может установить психические особенности.

Бывает лабораторным и естественным. В этнопсихологии лучше использовать

естественный. Когда существуют две конкурирующие гипотезы, применяется

решающий эксперимент. Метод беседы – основан на вербальной коммуникации и

имеет частный характер. Применяется в основном при изучении этнической

картины мира. Исследование продуктов деятельности – (рисунки, письменные

сочинения, фольклор). Тесты – должны являтся подлинным показателем

изучаемого явления или процесса; давать возможность изучить именно то, что

исследуют, а не похожее явление; важен не только результат решения, но и

сам процесс; должен исключать попытки установления предела возможностей

представителей этнических групп (Минус: психолог субъективен)

2. Основные направления развития современной этнопсихологической науки

Существует два основных ответвления этнопсихологии: этнологическая

(психологическая антропология) и психологическая (сравнительно-культурная

или кросс-культурная психология). При этом предметом первой является

систематические связи между психологическими переменными (внутренним миром

человека) и этнокультурными переменными на уровне этнической общности.

Предметом же второй – изучение сходства и различий психологических

переменных в различных культурах и этнических общностях. Кроме того

существует еще психология межэтнических отношений, которая является

составной частью социальной психологии.

3. Ментальность как интегральный психологический признак нации

Ментальность – спектр социально-психологических явлений, отображающих

духовный мир человека или социальной общности, эпохи или этнокультуры. Дает

возможность анализировать психический состав людей в социальном,

политическом или этническом контексте. Ментальность охватывает различные

уровни социальных целостностей. В зарубежной литературе выделяют три

структурных компонента ментальности: эмоциональный (эмотивный), когнитивный

(вербальный), поведенческий (конативный). Эмоциональный компонент включает:

1) эмоциональные состояния, предшествующие организации вербального и

поведенческого компонентов; 2) переживания, связанные с наиболее важными

вербальными элементами. Вербальный компонент состоит из знания об объектах

и ситуациях жизнедеятельности, являющихся результатом приобретения

индивидуального жизненного опыта, то есть процессов обучения. Поведенческий

компонентслучит импульсом актуализации элементарных фиксированных

установок, ценностных ориентаций, этнических ценностей.

Этническая ментальность проявляется в доминирующем настроении человека, в

характерных особенностях мировосприятия, в системе моральных требований,

норм, ценностей и принципов воспитания, в формах межличностных

взаимоотношений… Ментальность выступает целостным выражение духовных

направлений (не только религии и исксства), специфическим отображением

действительности, обусловленным процессом жизнедеятельностиэтноса в

определенном географическом, историческом или культурном пространстве.

4. Общая характеристика основных методов этнопсихологии